我校召開研究生專業學位綠軟基地點建設工作會議

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10月11日下午,我校在金明校區圖書館三樓會議室召開研究生專業學位點建設工作會議。校黨委常委、副校長劉志軍,研究生院領導班子,各專業學位研究生培養單位主中文久草精品視頻在線觀看管領導,各專業學位點牽頭人,校研究生教育督導組組長馬同森與會。會議由研究生院常務副院長苗琛主持。

研究生院副院長白憲臣從我校專業學位基本情況、專業學位存在主要問題和研究北大女生包麗去世生院目前開展的主要工作等三方面,匯報瞭我校專業學位工作情在線翻譯況。

各專業學位研究生培養單位主管領導和各專業學位點牽頭人就專業學位工作進行瞭經驗交流與研討。大傢分享瞭專業學位研究生教育的成功經驗,對存在的問題進行瞭認真剖析,論證瞭今後的工作設想,並對學校提出瞭合理建議。

劉志軍指出,我校從2003年開始專業學位研究生教育以來取得瞭顯著成績格力電器澄清巨虧,但與我校學術學位博士、碩士教育相比還存在較多問題。在我九首歌在線國研究生教育的新形勢下,發展專業學位研究生教育成為主導趨勢,重視專業學位研究生教育刻不容緩。

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劉志軍強調:第一,要把握發展方向。通過近年來各種專業學位點的評估,呈現我校與名列前茅的高校還存在一定差距,各專業學位點需迎頭趕上,為第五輪學科評估做好準備。第二,要堅持問題導向。各專業學位培養單位和學位點須認真分析現狀、提高認識,從導師、教學、實踐等方面入手,解決招生、培養和學位等方面存在的問題。第三,要註重實踐。專業學位研究生培養須面向實踐,與行業對接;合理設置課程,加強案奇門遁甲例教學;論文選題從實踐中產生,切實解決實際問題。第四,要加強研究。培養單位與學位點應加強教學管理方面的研究,積極組織參與教改項目,參與研究生教學成果獎評選。第五,要體制機制創新。不能簡單復制學術學位研究生培養或其它高校培養的模式,依據國傢要求和社會需求,從招生機制和培養模式方面進行適合我校發展的探索,突出學位點優勢,形成學位點特色。

劉志軍希望,學校、培養單位、學位點和導師等四方面協同配合,堅持“立德樹人,服務需求,提高質量,追求卓越”的培養理念,為加快推動學校“雙一流”實現特色建設、高質量建設提供支撐。